福建省教育评估研究中心关于2017年第二轮高职院校人才培养工作评估安排的通知

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福建省教育评估研究中心关于2017年第二轮高职院校人才培养工作评估安排的通知

* 来源 : 评建办 * 作者 : rui3030 * 发表时间 : 2017-03-07 * 浏览 :61

各有关设区市教育局、高职院校:  

为做好2017年第二轮高等职业院校人才培养工作评估,根据省教育厅《关于实施第二轮高等职业院校人才培养工作评估的通知》(闽教职成[2015]2号)精神,结合我省高职院校办学实际,现将2017年我省高职评估工作安排有关事项通知如下:      

一、工作安排  

各高职院校要根据现场考察评估的具体时间(见附件1)做好相关迎评工作,并于今年10月底前成立评建工作领导小组,制定评建工作时间表,明确评建工作重点,细化各相关部门的职责。  

二、有关要求  

1.各有关高职院校应于11月底前向我中心提出评估申请,并提交“福建省高等职业院校人才培养工作评估主要办学条件实时数据表”(见附件2)。  

2.各有关高职院校应按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估工作方针,进一步加大投入、加强建设、深化改革、规范管理,按照评估时间安排认真做好评估的各项准备工作。  

3.各学校主管部门及举办者应加强对所属学校评建工作的指导,帮助解决评建工作中面临的突出问题。  

各校在评建期间,有何问题请及时与本中心联系(福州市鼓屏路162号省教育厅608室,邮编:350003),联系人:王长旺,电话:0591-87091502。  

附件:1.2017年高职院校二轮评估现场考察评估安排表  

2.福建省高等职业院校人才培养工作评估主要办学条件实时数据表

 

福建省教育评估研究中心  

                                                          2016 年9 月7日 






附件1:

                 2017年高职院校二轮评估现场考察评估安排表  

序号

学校名称  

现场考察时间  

1      

泉州经贸职业技术学院  

2017年4月  

2       

福州黎明职业技术学院  

2017年4月  

3       

福州英华职业学院  

2017年4月  

4      

厦门南洋职业学院  

2017年6月  

5       

福建生物工程职业技术学院 

2017年5月  

6      

漳州城市职业学院  

2017年5月  

7      

泉州工艺美术职业学院  

2017年6月  

8 

福建对外经济贸易职业技术学院  

2017年6月  

9      

漳州科技职业学院  

2017年9月  

10      

三明职业技术学院  

2017年10月  

11      

闽北职业技术学院  

2017年10月  

12      

武夷山职业学院  

2017年10月  

13      

漳州理工职业学院  

2017年11月  

14      

宁德职业技术学院  

2017年11月  

15      

厦门兴才职业技术学院  

2017年12月  

16      

福建体育职业技术学院  

2017年12月  

附件2:  

 

                   福建省高等职业院校人才培养工作评估主要办学条件实时数据表  

 

 院校名称(盖章):公示日期:年月日  

全日制普通高职在校生总数  

全日制在校生数  

全校折合在校生数  

生师比  

**人  

**人  

**人  


校内专任教师数/其中具有硕士及以上学位数  

校内兼课教师数/其中具有硕士及以上学位数 

校外兼职、兼课教师数  

全校折合教师数  

**人/**人  

**人/**人  

**人  

**人  

学校产权建筑面积  

非学校产权建筑面积 

教学行政用房面积  

实践教学场所面积  

**㎡  

**㎡  

**㎡  

**㎡  

一体化教室面积  

教学、科研仪器设备资产总值  

纸质图书  


**㎡  

**万元  

**万册  


 

注:1.全日制在校生数 = 普通专科(高职)生数+留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数+全日制中职学生数。“进修生数”指进修及培训时间在一年以上的学生数。  

2.全校折合在校生数 = 普通专科(高职)生数+留学生数*3+预科生数+全日制中职学生+进修生数+成人脱产班学生数+夜大(业余)学生数*0.3+函授生数*0.1。  

3.生师比 = 全校折合在校生数/全校折合教师数。  

4.全校折合教师数 = 校内专任教师数+核算后的非专任教师数(校内兼课教师、校外兼职兼课教师等非专任教师数按每学年授课160学时为1名教师计算,专兼教师之比无限制)。  

5.学校产权建筑面积是指学校拥有产权,已交付使用的建筑面积,不包括尚未竣工的在建工程和临时搭用的棚舍的建筑面积。 

6.非学校产权建筑面积是指由社会力量投资建设提供给学校使用的建筑面积,包括学校租借用一年以上的建筑面积。  

7.教学行政用房包括教学及辅助用房、行政办公用房,需具有学校产权。  

8.实践教学场所:包括实验、实习、实训场所(含合作共建)及附属用房,需具有学校产权。  

9.一体化教室是指兼具理论教学与动手能力培养功能的教室,需具有学校产权。  

10.教学、科研仪器设备是指使用学校预算经费、科研经费、基建经费、校内部门自筹经费购买或接受捐赠的耐用时间在一年以上,单价800元以上的教学、科研仪器设备